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让学生在快乐中学习

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摘要本文主要阐述物理课堂教学中创设充满快乐气氛,和谐的师生关系让学生发现快乐,在作业设计中也让学生体会到学习物理的快乐.

作者戴红霞

机构地区江苏省太仓市第一中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2014年第11期57-57,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词教学方法科学探究启发式教学

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学生数理化（高考理化）

2014年第11期

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