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精心设计任务,提高课堂效率
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摘要
任务型语言教学(Task-based Language Teaching)是直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务(task),将课堂教学的目标真实化、任务化。从而培养其运用英语的能力。一、任务的设计必须具有真实性 我在教numbers(one—nine)之前,要求学生收集身边的数字,如生13,电话号码,车牌号,幸运数字等。
作者
吴丽敏
机构地区
龙川县新城初级中学
出处
《师道(教研)》
2014年第6期25-25,共1页
关键词
设计任务
课堂效率
LANGUAGE
任务型语言教学
课堂教学
电话号码
任务化
车牌号
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
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