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精心设计任务,提高课堂效率

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摘要 任务型语言教学(Task-based Language Teaching)是直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务(task),将课堂教学的目标真实化、任务化。从而培养其运用英语的能力。一、任务的设计必须具有真实性 我在教numbers(one—nine)之前,要求学生收集身边的数字,如生13,电话号码,车牌号,幸运数字等。
作者 吴丽敏
出处 《师道(教研)》 2014年第6期25-25,共1页
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