让学生在情景体验中树立责任意识

教学情境，是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境，“情”指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流。情因境生，境为情设，情与境和谐统一方为情境。一、让学生在创设情景体验中树立起责任意识 很难想象，一个对自己不负责的人怎么对别人负责。一个人首先要自己对自己负责，只有对自己负责才能担负起对他人、对社会的责任，如果一个人没有了对自己负责任的意识，他（她）也就失去了生命存在的价值，他（她）本人也就不会珍惜自己的生命。