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小学语文教学中培养学生良好的预习习惯
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摘要
预习是一个重要的学习方法.是一种良好的学习习惯,也是一种人生智慧。特别是对于可塑性强的小学生,加强预习习惯的引导和养成教育是一个非常重要的新课题。九年义务教育小学语文教材中。为了更好的培养学生的自主学习能力,将《预习》编入课例,使预习成为小学语文教材中重要的组成部分,也是教育教学工作的重要环节。
作者
梁科
机构地区
梅州市梅县新城中心小学
出处
《师道(教研)》
2014年第6期121-122,共2页
关键词
预习习惯
小学语文教学
小学生
培养
小学语文教材
九年义务教育
自主学习能力
教育教学工作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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