论中职公共美术教学中本土课程资源的开发与利用

长期以来由于职业教育过于注重“技能”培养而忽视人文素养的教育，致使中职艺术类课程在其课程体系中地位不高、边缘化：课程管理及教学体系杂乱：课程实施缺乏有效资源等状况都影响了其健康发展。但随着职教理念的发展和完善，提高中职学生的综合素质．实现中职学生的全面发展。培养高素质的劳动者和技术型人才成为中职教育发展的新形势、新要求。