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面向问题解决能力培养的小学数学教育游戏设计研究
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摘要
为了更有效的锻炼学生的能力,小学数学教师可针对学生的心理特点设计有趣的数学教育游戏,让学生在玩游戏的过程中,提高解决问题的能力。
作者
王声红
机构地区
江苏省响水县第二实验小学
出处
《文理导航》
2014年第30期32-32,共1页
关键词
问题解决能力
小学数学
教育游戏
设计
分类号
G622.56 [文化科学—教育学]
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