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巧妙运用课文插图 培养学生语文能力
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摘要
课文插图是语文教材的有机组成部分,它们和文字一样,都是重要的教学资源。插图在语文教材中具有形象性、直观性,趣味性,启迪性等特点。在工作实践中,我充分利用插图这一生动的教材,培养学生理解、观察、想象和语言表达等方面的能力。
作者
李静
机构地区
江苏省句容市实验小学
出处
《文理导航》
2014年第30期61-61,共1页
关键词
小学语文
插图作用
培养能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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