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新课标指导下小学语文略读课文教学的研究

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摘要 本文论述了小学语文教师开展略读教学需要把握的几个关键,小学语文教师只有把握好这几个教学关键,才能使略读教学更加有实效。
作者 张春林
出处 《文理导航》 2014年第30期67-67,共1页
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