生活化英语的非凡魅力

英语作为一门语言交际的工具,只有在真实的场景中运用才能发挥其作用。因此,作为英语教师,我们就应成为教会学生在课堂上如何更好地去体验生活的导向者。当前小学英语教学处于一种不是为了用而学,而是为了学而学的状态,学用分离,脱离了语言交际的环境。这就要求教师要尽量创设生活化的语言环境,让学生感到他们所学的正是日常生活中的点滴,随处可见,这样使他们在轻松愉快的教学气氛中享受英语学习的快乐,巩固所学的知识。