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浅议如何激发后进生英语学习内驱力

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摘要 在英语教学中,教师不可避免地会遇到后进生,而且随着年级的升高,越来越多的学生对学习英语失去信心,因此,后进生问题对英语教学的负面影响日趋严重,解决这一问题也迫在眉睫,怎样做好带动后进生的工作,激发他们学习的内驱力,是每个教师必须认真对待认真研究的问题。
作者 周春兰
出处 《文理导航》 2014年第30期90-90,共1页
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