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浅谈行为不良学生的成因与应对策略
被引量:
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摘要
行为不良学生的存在是一个普遍的事实。行为不良学生应引起我们教师尤其是班主任的重视,我们应把教育转化行为不良学生作为自己的一项光荣的任务,切实抓好。
作者
陈文海
机构地区
南京市百家湖中学
出处
《文理导航》
2014年第29期48-48,共1页
关键词
行为不良
反思
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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