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高中心理健康课程实施现状调查与对策研究
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摘要
为了了解高中心理健康课程开展的情况,本文对高中生心理健康的问题作调查,由此分析出高中心理健康课程实施的情况,并对该课程实践中存在的问题提出相应的对策。
作者
徐瑶
机构地区
江苏省滨海县明达中学
出处
《文理导航》
2014年第29期62-62,共1页
关键词
高中
心理健康课程
现状
调查
对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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