提高艺术课堂教学实效性的探索——高中美术鉴赏教学

如何更好的提高美术鉴赏课堂教学的实效性，创设情境、提出问题、合作学习、全员参与、多元评价，满足学生表现、参与、交往、合作的欲望，充分体现美术鉴赏教学的“主体教育”理念。