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高中英语作业布置策略探讨
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摘要
作业是学生内化知识,调控学习方向的重要手段,有效的作业能够催生出高效的学习效果,作业布置切忌随意,必须从教材内容、课堂实际、学生学情出发,尽可能地贴近生活,凸显新课改精神,旨在提升学生运用语言知识的能力。
作者
陈新燕
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《文理导航》
2014年第31期36-36,共1页
关键词
高中英语
作业
有效
语言素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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