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高中英语教学课堂的有效性分析

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摘要 课堂教学是高中英语教学的主要场所,如何提高课堂教学效率具有十分重要的意义。目前,高中英语课堂教学在教学资源的整合,教学方法的选择上存在着不足,脱离教学实际和学生的知识结构。本文就对影响高中英语课堂教学有效性的因素进行论述,深入分析提高高中英语课堂教学有效性的策略。
作者 杜綪
出处 《文理导航》 2014年第31期37-37,共1页
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