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浅析初中历史教学中多媒体手段的有效运用
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摘要
多媒体手段在初中历史教学中具有重要的作用,可以提高学生学习兴趣,增强教学生动效果,促进思想情感教育,对教学成效提升能够发挥积极的促进功能。教师应当在上述方面充分发挥多媒体手段的促进作用,让历史教学更为高效生动。
作者
宋达
机构地区
江苏省邳州市陈楼镇中心中学
出处
《文理导航》
2014年第31期64-64,共1页
关键词
初中历史
多媒体教学
运用研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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