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让思想品德课堂焕发生命的熠彩——浅谈如何构建高效思想品德课堂

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摘要 初中思想品德课是一个时代色彩很浓的学科,但由于种种原因,传统的教学模式存在着许多与素质教育、时代需求相脱节的情况。在教学内容上,表现为照搬照抄、唯书唯师、不求实际、枯燥乏味。一直以来,作为一线的思想品德课教师都在为如何提高思想品德课堂教学的有效性进行着不懈的探索。
作者 陈兴文
出处 《文理导航》 2014年第31期77-77,共1页
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