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打造生动课堂 让信息技术学习更为高效——浅谈游戏式学习模式在小学信息技术教学中的运用 被引量:1

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摘要 小学信息技术教学改革正如火如荼进行,游戏式学习模式是体现学生主体地位、激发学习兴趣的有效载体,本文针对这一学习模式提出的背景、主要优势以及实施要点等方面进行综合分析。
作者 朱健
出处 《文理导航》 2014年第31期94-94,共1页
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