基于积极心理学的高校青年干部的成长研究

目前,高校管理队伍中青年干部占了相当大的比例,高校要实现可持续发展,构建和谐校园,需要充分发挥青年干部的作用。高校青年干部在成长过程中也存在一些心理困扰,本文研究提出运用积极心理学帮助高校青年干部进行心理调控,使青年干部在成长过程中以更加积极的心理应对工作、热爱生活。