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信息技术与初中生物教学融合发展的探索与实践

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摘要 信息技术与初中生物教学的融合,需要遵循信息技术与生物课的融合原则,以信息化环境下的教育思想、教学理论为指导,根据教学目标和媒体效益、学习的心理认知规律、课型不同进行有效融合。真正达到融合为教学服务的目的,从而实现教学效果的优化。
作者 王妙群
出处 《发明与创新(初中生)》 2014年第8期35-37,51,共4页
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