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MOOC课程与中学语文信息技术整合课
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摘要
将信息技术与学科教学结合,有利于教师将教学内容专题化,整合丰富资源,指导学生更深入地进行研究性学习,培养学生的学习自主性,实现真正的有效学习。
作者
王晓玲
机构地区
福建省福清元洪高级中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第10期49-50,共2页
关键词
MOOC
整合
自主
专题化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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福建基础教育研究
2014年 第10期
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