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携手同程共成长——我和《小学数学教师》的故事

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摘要 “哪里有小学数学教师,哪里就有《小学数学教师》!”记不清这是我在哪里见到的一句话。这不是夸张,而是一种事实或者口碑。因为《小学数学教师》就像“教师用书”那样,专业必备。事实上,我走访过很多学校,留意过很多数学教师的案头,屡屡印证了这种存在。
作者 方军成
出处 《小学数学教师》 2014年第10期31-31,27,共2页
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