巢湖学院法律诊所课程开设的调研报告——基于地方院校“职业教育”的转型发展目标

2014年,教育部召开地方本科高校转型发展座谈会,号召地方本科高校向技术应用大学转型。基于此,能够培养学生实务操作能力,实现"职业教育"目的的法律诊所课程将得到更多地方本科高校的重视。通过实地调研及数据分析,结合法律诊所课程开设模式、课程性质、课程设置、长效机制及风险防范等方面因素,指出巢湖学院法律诊所的创建路径,以期为地方院校成功转型提供参考。