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着力抓好“三位一体”,促进全面素质教育发展
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摘要
中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生健康活泼地发展.”一、重视家庭教育。是顺利开展全面学生素质教育工作的前提1.落实家访制度,密切学校与家庭的联系。家访是教育工作者与家长联系的纽带,是实现学校教育与家庭教育的同步进行的重要环节.是促进学生健康成长的重要手段。我校的工作计划中.全学期必须普遍家访一次。
作者
黄怀成
机构地区
珠海市斗门区城东中学
出处
《师道(教研)》
2014年第2期7-7,共1页
关键词
“三位一体”
教育发展
全面素质
面向全体学生
身体心理素质
家庭教育
家访制度
素质教育工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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