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小学英语学法指导与自学能力的培养

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摘要如果教师只顾埋头钻研自己的教材教法,只做知识的传授者,而不注重素质教育,不注重指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力,那么,想要提高教学效果,培养出适应时代要求的合格人才,也是一句空话.

作者钟利明

机构地区梅县桃尧镇中心小学

出处《师道（教研）》 2014年第2期45-45,共1页

关键词能力的培养自学能力学法指导小学英语教材教法素质教育学习习惯学习方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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师道（教研）

2014年第2期

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