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折纸在初中数学教学中的运用
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摘要
随着折纸技术的发展,人们在折纸过程中发现许多与数学有关的的问题,并运用几何学知识加以解决。折纸可以作为一个数学问题进行研究,这使得折纸逐步发展为现代几何学的一个分支,成为科学研究和教学的工具。初中几何是初中数学教学的难点,如果能够把折纸活动引入课堂,既可以提高学生的学习兴趣,也可以培养学生的动手能力、观察能力,使学生建立起动手操作与动脑思考的联系,从而促进思维能力的发展。
作者
刘俊健
机构地区
中山市小榄镇华侨中学
出处
《师道(教研)》
2014年第4期93-94,共2页
关键词
初中数学教学
折纸活动
数学问题
科学研究
初中几何
学习兴趣
动手能力
观察能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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