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习作--鱼跃鸟飞的乐园

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摘要传统的作文教学严重扼杀了学生的个性和创造能力，造成学生习作假话、空话、套话连篇。那么，如何使学生习作个性化焕发动人的风采，让习作成为鱼跃鸟飞的乐园呢？

作者张志宇

机构地区梅县宪梓中学

出处《师道（教研）》 2014年第4期100-100,共1页

关键词学生习作乐园鱼创造能力作文教学个性化假话

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2014年第4期

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