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如何有效地组织英语课堂活动
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摘要
当前很多课堂教学活动表面上气氛热烈,形式花哨,但缺乏有效性。因此提高中学英语课堂活动的有效性显得尤为重要而迫切。
作者
吴伟娟
机构地区
龙川县四都振寰中学
出处
《师道(教研)》
2014年第4期105-105,共1页
关键词
课堂活动
中学英语
组织
课堂教学活动
有效性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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师道(教研)
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