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如何打造数学高效课堂
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摘要
数学教学的核心阵地是课堂,数学课堂教学是一门科学,也是一门艺术;只有环环相扣,严丝密缝,高度重视数学高效课堂教学的完整性,把数学课堂教学的艺术贯穿于数学课堂教学的全过程,才能打造数学的高效课堂。
作者
李梦生
机构地区
梅州市梅江区梅州中学
出处
《师道(教研)》
2014年第4期120-120,共1页
关键词
数学教学
高效课堂
数学课堂教学
艺术
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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