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把握好多媒体教学在物理实验中的尺度
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摘要
物理是一门实验学科,实验是物理教学中的基础,物理知识、物理规律来源于生活实践,学习物理离不开理论联系实际。通过物理实验,让学生分析、归纳物理概念及规律,从而提高教学效果。由此可见实验对物理是多么的重要因此多媒体教学虽然是教学的有效手段,但它绝对不是能治“教学百病”的“灵丹妙药”;用多媒体教学代替物理实验应有一个度,务必要适度。
作者
邝锦伦
机构地区
开平市第二中学
出处
《师道(教研)》
2014年第4期181-182,共2页
关键词
多媒体教学
物理实验
理论联系实际
物理规律
物理教学
物理知识
生活实践
学生分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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