摘要
“绿色”的要义在于事物具有蓬勃的生命活力。打造“绿色课堂”就是要打造以生为本、以发展为本、教学和谐、充满活力与生机的课堂。一、绿色之本：关爱赏识,激发生命状态 课堂中。“尊重”、“赏识”是教师示爱的一种有效方式。上课时。教师不要遗忘那些不爱回答、甚至是经常出错的同学：口袋中要多揣些“高帽子”，多说赞美的话、表扬的词，教学中老师一个鼓励的眼神、一次肯定的点头、一句普通的褒扬,就能在学生心中泛起涟漪；相反，如果是打击学习信心的话语，就会像六月寒霜一样．让探索学习之苗早早枯萎；教师要多从不同角度去启发学生思考，语文往往不只有一个答案,不要强迫学生接受自己的观点．师生间不妨多些尊重与理解,让课堂充满“爱意”,教学才会由此变得轻松，教师才会游刃有余地教,学生才能自由自在地学，教师才不会将目光仅仅局限于知识的传授上,才能更多地关注学生作为一个生命体的存在，从而开启心智,激发潜能。
