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小组合作在高中化学教学中的应用
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摘要
一、小组合作在化学教学中的重要地位 化学是一门实用的、创造性的科学,在学科范畴中被归为理科一类。化学作为一门理科,具有理科的通性,要求学生要有一定的逻辑能力、计算能力,以及应用创新能力。可是,化学学科又不同于物理、数学等理科学科,它要求记忆的知识点实在太多,如化学基本概念,各种化学物质及性质,各类规律总结等等,都需要学生去理解记忆。
作者
朱君娜
机构地区
吴川市第二中学
出处
《师道(教研)》
2014年第5期144-145,共2页
关键词
高中化学教学
小组合作
应用
理科学科
化学基本概念
理解记忆
学科范畴
逻辑能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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