小学体育教学也要培养学生的创造性思维

一些小学体育教师对体育课教学存在很大随意性，主要表现在：有的体育教师在上课时。只是象征性的带领学生在操场上跑几圈，再做做广播体操，然后便让其在校园内自由活动，玩玩跳跳、追逐笑笑，一学期内，学生连广播操都不会做；有的教师凭主观个人意愿去组织课堂教学内容,想教什么就教什么，课堂教学一盘散沙，学生连踏步、向左向右转都不会；还有的体育教师过分强调学生对竞技能力的掌握，让学生反反复复练习一种动作，学生非常厌倦等。