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农民接受培训的需求分析

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摘要 通过对农民参加各种教育培训的调查分析,从农民参加培训的动机、需求和方式分析山区、欠发达地区农民培训特点,得出农民教育培训以文化活动吸引农民、以知识讲座提升农民、以科技培训武装农民、以学历教育塑造农民的培训模式。
出处 《云南农业》 2014年第11期62-63,共2页 Yunnan Agriculture
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