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开放性理念在高中语文教学中的应用与实践 被引量:2

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摘要 在学校教育中,开放性教学已经成为一种极具特色的时尚主流和不可逆转的发展趋势。它不仅可以丰富课程内容,扩大教学视野,增强情感体验,而且能够促进学生的个性化发展,有效培养学生的自主学习能力和可持续发展能力。新《高中语文课程标准》本着"以生为本、以学为主"的教育理念,提出了语文教学应是多角度、全方位的开放。这种战略指向和战术指导并重的原则,为高中语文课程活动指明了发展性方向和实践性做法。本文从构建开放性教学环境,运用开放性教学方法与评价方法等方面,试对此作出一些简要性阐述。
作者 陈秀琳
出处 《教师》 2014年第33期67-67,共1页 Teacher
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