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八年级英语互动式课堂教学中存在的问题和解决策略
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摘要
新《英语课程标准》的"实施建议"指出:"教学的过程是教师与学生交流的互动过程。"本文以八年级学生为例,简要分析了英语互动式课堂教学中存在的问题,并对解决策略进行了积极的探索。
作者
陆海生
机构地区
江苏省东海县驼峰中学
出处
《教师》
2014年第33期103-103,共1页
Teacher
关键词
课堂教学
师生互动
问题
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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