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在进取中求发展——以新疆铁道职业技术学院为例
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摘要
本文对中职学校如何应对新时期的挑战进行了探讨,提出中职学校应确立办学方向,向多学科、多层次、产业化的办学模式转变,重点应放在提高办学层次、拓宽办学面上,扩大生源,采用各种方式激发教职工的工作积极性,并加强教学过程管理。
作者
克里木
机构地区
新疆铁道职业技术学院
出处
《职业》
2014年第29期65-66,共2页
Occupation
关键词
中职学校
发展
多层次多学科
产业化
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
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