摘要
本文采用实证研究,对500名大学生进行调查。通过相关分析和多因素方差分析,发现社会支持的利用度与生活满意度呈正相关,但客观支持与主观满意度之间相关不显著;高社会支持水平组生活满意度显著高于中、低社会支持水平组,说明社会支持水平对大学生生活满意度具有积极影响。这对提高大学生的生活质量,提升心理健康水平有现实意义。
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第31期17-17,26,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本论文为《吉林省高校教师亚健康状态中医证候分布及干预的研究》课题研究支持.