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数学课新课导入艺术之我见
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摘要
数学教学的主要目的就是在于培养学生独立思维的能力,拓展学生的思维,培养学生的技能,并在实际生活中应用。导入新课的方式,必须根据学生实际和教材的切入点,采取不同的语言和教学方式,做到“因材施教”,才能达到教学的预期目的。
作者
姚秋舂
机构地区
江西省婺源县太白小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第31期79-79,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
数学教学
新课导入
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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