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初中数学课堂中思想和方法的渗透分析

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摘要 初中数学教学作为学生日后学习数学知识和基本技能的基础,教师应特别注意对数学思想方法的教学。对于数学思想来说,其主要是指人们对数学本质的认识,能够从本质上提高学生对数学知识和内容的认知,不断提升自身的学习方法和对数学知识的应用,所以数学教师应该在教学的过程中不断渗入数学思想和数学方法,对初中生实施创新教育,不断培养学生的创新思维,提高学生的数学能力。
作者 夏正华
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第10期85-85,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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