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德育课情境教学问题设计策略

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摘要 为提高德育课教学效果,培养学生学习兴趣,激发学生学习动机,调动学生学习积极性,在德育课教学中,创设丰富多彩的教学情境。根据教学实践,提出情境教学的问题设计策略。
作者 刘萍
出处 《卫生职业教育》 2014年第21期54-55,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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