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数控加工工艺与编程教学改革与实践 被引量:1

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摘要 针对目前应用型本科数控加工工艺与编程课程教学中存在的问题,以培养学生的加工技能为核心,以工作过程为导向,以典型零件为载体。采用项目教学的方式组织教学内容,提出了应用型本科机械类专业数控加工工艺与编程课程教学改革的对策建议。
作者 郑才国 宋黎
出处 《科技创业月刊》 2014年第11期135-136,共2页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
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