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教学研究型大学学科特设岗位设置与考核评价机制构建研究 被引量:2

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摘要 学术立校是建立高水平教学研究型大学的必然要求。缺少高端人才和高水平学术成果已经成为制约教学研究型大学学科发展的瓶颈。教学研究型大学设置学科特设岗位,能够遴选出学科领域的高端人才,通过赋予其较高的荣誉、待遇与较大的学术权力,能够调动教师进行高水平科学研究的积极性和主动性,进而高质量地完成学校制定的学科特设岗位聘期任务。教学研究型大学通过建立有效的激励与约束机制,可以建设与其发展相适应的学科队伍,并推动学校向更高水平发展。
作者 赵侠 孙铁
出处 《高等农业教育》 北大核心 2014年第10期36-39,共4页 Higher Agricultural Education
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题:基于岗位分类设置的教学研究型大学教师考核制度研究(JG13DA006)
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