摘要
通过对国内外师德建设的规范、核心内容和方式等方面的经验的比较与反思,提出一些新时期师德建设的对策。
Some measures for teacher＇s ethics construction are proposed, through the comparison and reflection of the experience in terms of the norms, core content and methods of domestic and overseas teacher＇s ethics construction.
出处
《沈阳大学学报（社会科学版）》
2014年第5期659-661,共3页
Journal of Shenyang University:Social Science
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划思政专项课题(JGZXS1210)
辽宁省社科规划基金资助项目(L13BZZ035)
关键词
师德
经验
启示
teacher＇s ethics
experience
enlightenment
