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关于高职省级示范特色专业建设指导委员会建设的思考

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摘要 专业建设是高职院校教学内涵建设的核心,是提高高职人才培养质量的关键。省级示范性特色专业建设项目是湖南省职业教育提升服务能力专项计划中的重点项目。文章着重从组织建设、机制建设和作用发挥三个方面,思考如何加强高职省级示范特色专业建设指导委员会建设,并通过委员会的建设和作用发挥,促进高职省级示范特色专业的健康发展。
作者 吴敏良
出处 《经济师》 2014年第11期204-205,共2页
基金 湖南省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题<高职省级示范特色专业动态调整机制研究>(课题批准号:XJK013BZY021)阶段研究成果
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