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浅谈基于现代信息技术环境的中职英语情境教学模式
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摘要
进行教学设计的目的是合理使用各种教学手段让学生对所学的知识更加容易理解并掌握。所以教师采用多媒体手段,以视频、图片、动画或音频等媒介创建教学情境,引导学生快速进入教学内容的学习过程。因为视频、图片等多媒体比文字要更加直观生动,所以学生的兴趣被大大地调动起来,学生会更有学习的渴望。在这种教学情境中,教师和学生可以获得更好的教学效果。
作者
杨春燕
机构地区
江苏省张家港中等专业学校
出处
《作文成功之路》
2014年第11期56-56,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
教学情境
多媒体手段
学习过程
教学手段
教学效果
阅读部分
信息技术
多媒体课件
篇章结构
课堂教学
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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