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初中物理“微课”教学的特点及改进措施 被引量:14

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摘要 "微课"作为一种新兴的教学资源与以往的传统教学有着很多的区别,它是在以往传统的教学课件、教学设计、教学课例的基础上,继承传统方式的优点而发展起来的教学资源。本文中,笔者结合自身实际的中学物理授课经验,对初中物理的"微课"教学方面存在的特点以及能够改进的措施进行了阐述。
作者 李峰
出处 《文理导航》 2014年第32期42-42,共1页
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