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高中化学教学提高课堂教学实效性的途径与策略分析
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1
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摘要
保证课堂教学的实效性是现代化教育对高中化学教学提出的具体要求,在以往的高中化学课堂教学中,教师只注重对学生进行知识的传输,忽视了课堂教学的实效性,导致课堂教学的质量和效果都不那么令人满意。提高课堂教学的实效性是迎合新课标改革的明智之举,接下来,笔者将结合自身多年的工作经验,谈谈高中化学教学提高课堂教学实效性的重要意义以及途径和策略。
作者
任新春
机构地区
西藏林芝地区第二高级中学
出处
《文理导航》
2014年第32期58-58,共1页
关键词
高中化学
课堂教学
实效性
途径和策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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