浅谈生物教学中学生提问能力的培养

素质教育要培养学生的创新精神和实践能力,课堂提问对培养学生的创新精神和实践能力起到了很重要的作用,学习中敢于提出问题,善于提出问题,本身就是一种创造性的学习。教师应当创造条件尽量发挥学生内在的主体能力,不要将学生单纯看做是知识的被动接受者,应考虑学生的学习经历与社会经历,关注学生学习经验的形成、积累和构建,鼓励学生敢于质疑、敢于创新,这样才真正符合课改精神,才真正利于学生成长。把提问权还给学生,能让教师更好地贯彻新课程理念,利于学生的个性发展与提高。