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高中生物教材习题的有效利用
被引量:
2
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摘要
教材的每一章节后面都会配备相应的习题,这些习题主要是为了巩固和加深学生对本节课所学的知识,其中包括基础、拓展、概念等题型,教材上的习题都是比较典型的,所以教师和学生都应该对其重视起来。教师应充分利用教材习题引导学生进行分析,巩固基础,技能提升以及思维拓展,激发学生学习的积极性和主动性。本文基于对高中生物教材的理解,深入研究了教材习题有效利用的策略。
作者
张永旗
机构地区
江苏省扬中市第二高级中学
出处
《文理导航》
2014年第32期73-73,共1页
关键词
高中生物
教材习题
有效利用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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